神学诠释学 / Is There a Meaning in This Text (Kevin J. Vanhoozer)

简要介绍

许多基督徒，可能都听说过「归纳法」查经。透过「观察、解释、应用」这三个阶段，我们认为自己可以客观地解释圣经，并且从神的话中得到帮助。

然而，在过去的几十年里，却有一个新兴哲学支派，也就是所谓的「后现代诠释学」，开始抨击各式各样「客观」的解释方法。在解构大师德希达领军下，我们所以为的客观，如今被发现，其实还是带着许许多多的盲点与限制；由这些方法所找寻到的「真理」，也开始摇摇欲坠。

《神学诠释学》的目的，就是要向德希达的挑战，提出回应。作者范浩沙一方面，肯定后现代诠释学的贡献，在「解构」的帮助下，重新审视了传统基督教种种释经方法，并指出其可能存在的问题；在另一方面，范浩沙也提出了自己对诠释圣经的建议，藉由「沟通行动」、「文字意义」、「深描」、「类型」等的讨论，他为我们指出了一条既能抵抗后现代考验，又能真正忠于「惟独圣经」宣告的解经之路。

你想摆脱自身的狭隘，更多了解圣经的意义吗？你想改善读经能力，让上帝的话语真正为你的生命带来改变吗？ 《神学诠释学》将开启我们的眼界，用更谦卑的态度，领受神话丰富无比的力量。

目录

推荐序一

推荐序二

导读

前言

第1章：信心寻求对文本的了解

三个关于阅读与反思的比喻

哲学与文学理论：从柏拉图到后现代

意义与解释：文学知识的道德性

批评理论的三个时期：本书的蓝图

奥古斯丁派的诠释学

第1部：消灭解释－－权威、象征、混乱

第2章：消灭作者－－权威和意图

作者的根源和权威：「作者」的诞生

消灭作者的权威

消灭作者的意图

圣经失声了吗？

第3章：消灭书本－－文本性和不确定性

贬低意义？

文本是什么？

意义：安提阿学派和亚历山太学派

文本的无法确认性：隐喻法则

解释的不可知论？

第4章：消灭读者－－脉络性和意识型态

读者的诞生

阅读的目的：文学知识和人类利益

解释的暴力

权力阅读和正典政治

消灭圣经的意识型态

消灭的伦理观：知识的「新道德论」

第2部：重建解释－－能动性、行动、行为效应

第5章：作者，复活吧：意义即沟通行动

应许物理学：从密码到相交

反对的声浪：语言的复位

「什么」意义：文本即沟通行动

「谁的」意义：作者即沟通行动主体

沟通行动和作者意图

意义和含义的复活

第6章：救赎文本－－文学行为的合理性

相信意义即正当基础：文学知识的本质

解释争论：文学知识的问题

如何描述沟通行动：文学知识的基准

类型和沟通理性：文学知识的方法

第7章：更新读者－－解释之德、灵性和沟通效力

读者作为使用者、批评家和跟随者

解经有可能不带有意识型态吗？

读者的回应和责任

了解和过度了解

了解之灵：道的辨识和实践

读者的召命：解释即门徒训练

结论：十架诠释学

第8章：谦逊坚信的诠释学

三一诠释学

有声圣像及作者面容

诠释学之谦逊及文学知识

附注

参考书目

人名索引

主题索引

详细资料

书名：神学诠释学 / Is There a Meaning in This Text

作者：范浩沙 (Kevin J. Vanhoozer)

译者：左心泰

出版：校园书房

语言：中文繁体

页数：736

尺寸：22.0 x 16.0 x 3.5 cm

ISBN：9789861980355